Разработки
Программы тренинговых занятий для родителей и специалистов

Программа
«Зрелое родительство особого ребенка»
(Технологии социально-психологического сопровождения семьи ребенка с ментальными нарушениями)
Целевая аудитория: руководители учреждений; психологи; социальные педагоги; социальные работники; дефектологи; логопеды и другие специалисты, работающие с биологическими и замещающими родителями особого ребенка.
Программу ведут:
Галасюк Ирина Николаевна, к.псх.н., доцент по специальности социальная психология, медицинский психолог Центра содействия семейному воспитанию «Вера. Надежда. Любовь», автор книг: «Современные технологии психологического сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка-инвалида», «Введение в психологию инвалидности», «Социально-педагогическая деятельность в учреждениях социальной сферы», «Психология социальной работы», «Теоретико-методологические основы психологического сопровождения семьи ребёнка с интеллектуальными нарушениями» и др., получатель Гранта Губернатора Московской области 2014 года.
Интерактивный семинар-тренинг «Родительское позиционирование в семье ребенка с ментальными нарушениями: на пути к «солнечной стороне» родительства особого ребенка (методы позитивной психологии в работе с родителями)
В программе интерактивного семинара-тренинга запланированы:
-
обсуждение маркеров родительской позиции в семье с особым ребенком;
-
знакомство с кейсами психолого-социальной работы с семьей особого ребенка (разбор случаев из практики работы с родителями);
-
анализ отечественных и зарубежных подходов в рамках позитивной психологии, используемых в работе с родителями;
-
деловая игра «Солнечная сторона родительства особого ребенка»
Интерактивный формат работы предусматривает анализ участниками собственных актуальных знаний, умений и навыков для сопровождения семьей особого ребенка и возможностей применения методов позитивной психологии в работе с родителями.
Тренинг «Позитивная психология в работе с родителями особого ребенка: трудности и радости родительства»
Цель тренинга: Освоение методов и техник работы с родителями в рамках позитивной психологии. Формы работы:
-
Мини-лекции о методах, разработанных в рамках позитивной психологии и используемых при работе с семьей особого ребенка.
-
Мозговой штурм. Анализ видео-кейса «Семья и как в ней уцелеть» (материалы тренинга для родителей и специалистов в ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь»).
-
Работа в малых подгруппах. Освоение техник позитивной психологии для работы с родителями.
-
Групповая дискуссия.
-
Проблемно-ориентированная игра «Поллианна в реальной практике работы с семьей особого ребенка».
-
Шеринг (обмен полученными на тренинге впечатлениями, возникшими чувствами).
Результат: участники получат методические материалы для работы с родителями в рамках позитивного подхода, практические технологии и новые идеи для творчества.
Тренинг «Детские проблемы – взрослые решения»
Цель тренинга: Освоение методов и техник работы с родителями по профилактике и совладанию с проявлением агрессии у особого ребенка.
Формы работы:
-
Мини-лекции о характеристиках нарушений в развитии ребенка, важных для понимания проблем в его поведении.
-
Мозговой штурм. Анализ видео-кейса «Ролевая игра как метод поиска решения проблем поведения ребенка» (материалы командной работы профессионалов ДДИ «Южное Бутово»).
-
Работа в малых подгруппах. Анализ реальных ситуаций проявления агрессии, упрямства, протестных реакций ребенка и выработка рекомендаций для родителей.
-
Групповая дискуссия по вопросам трудностей воспитания особого ребенка, с которыми столкнулись участники тренинга.
-
Проблемно-ориентированная игра «Легко быть Взрослым? Легко быть ребенком?».
-
Шеринг (обмен полученными на тренинге знаниями и новыми идеями).
Результат: участники получат методические материалы по работе с проблемным поведением особого ребенка, практические технологии профилактики агрессии у особого ребенка.
Курс практических занятий “Технология «Фокус-группа равных» в работе с семьей особого ребенка ”
В программе запланирована комбинация вебинаров и тренингов. Вебинар – удобная форма работы для обсуждения методических аспектов технологии. В тренинговом формате участники смогут получить опыт прохождения всех этапов технологии «Фокус-проблем группы равных» и освоить алгоритм построения программы работы с семьей особого ребенка.
Результат: участники ознакомятся с инструментом командной работы профессионалов с особым ребенком и его родителями, приобретут опыт групповой работы команды специалистов по решению проблемного поведения ребенка и формулирования рекомендаций родителям.
-
Курс практических занятий по организации работы с родителями особого ребенка – воспитанника социального учреждения
-
Семья особого ребенка: диагностический инструментарий психолога (родительские позиции, социальная поддержка, резилентность семьи особого ребенка).
-
Организационно-функциональная модель “Куратор семьи” в условиях социального учреждения.
-
Формула работы с особым ребенком: специалисты + родители = динамика в развитии ребенка.
-
Личная папка особого ребенка: диагностические карты (дефектолога, логопеда, психолога, воспитателя и других специалистов), карта мониторинга (динамика развития ребенка), индивидуальная программа развития ребенка (СИПР).
Серия вебинаров «Устройство особого ребенка в семью: подбор и обучение замещающих родителей»
В программе вебинаров запланированы:
-
обсуждение современных форм и методов сопровождения замещающей семьи особого ребенка с использованием видео-фрагментов тренингов для родителей;
-
знакомство с кейсами психолого-социальной работы с семьей особого ребенка (разбор случаев из практики работы с замещающей семьей особого ребенка);
-
анализ опыта организации подготовительных мероприятий для приема в семью особого ребенка (технологии поиска замещающего родителя для особого ребенка, мотивация потенциальных родителей к приему особого ребенка в семью, методические аспекты сопровождения замещающих родителей особого ребенка);
-
знакомство с технологией «Фокус-проблем группа равных» при осуществлении сопровождения семьи особого ребенка.
В результате прохождения вебинаров участники получат теоретические и практические материалы для организации работы по приему в семью ребенка с особенностями в развитии.